လျှောက်လွှာဖော်ပြချက်

အတူတူတပ်ဆင်ထားရမည့်ပညာရေးပဟေ uze ိသန်ဓေအရ, ဤလျှောပိတ်ဆို့မှုပဟေ icine ိပဟေ of ိ (သို့မဟုတ်) လျှောပဟေ uzzle ိပဟေ of ိပဟေ fole ိပဟေ cuzzle ိပက်ခန်ကိုဖွင့်ထားသည့်ထူးခြားသောစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုသည်သီးခြားအဆုံးကိုအောင်မြင်ရန်ဘုတ်အဖွဲ့တစ်ခုတွင်သတ်မှတ်ထားသောလမ်းကြောင်းများပေါ်တွင်လျှောကျသင့်သည့်ထူးခြားသောစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုရှိသည်။ ဤအပိုင်းအစများသည်ရိုးရှင်းသောပုံစံများသို့မဟုတ်အရောင်များ, ပုံစံများ, ပုံစံများ, ပုံစံများ, ပုံစံများ, ပိုကြီးသောပုံများ,

suzzleles များနှင့်ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းကိုአስተካክሉኝကိုသိသိသာသာမြှင့်တင်ရန်ပြ problem နာဖြေရှင်းနိုင်ခြင်းများကိုသိသိသာသာမြှင့်တင်ရန်, မှတ်ဉာဏ်တိုးတက်စေရန်နှင့်ယုတ္တိအတွေးအခေါ်ကိုမြှင့်တင်ပေးသည်။ အပိုင်းအစများကိုမှန်ကန်စွာကိုက်ညီစေရန်လုပ်ခြင်းအားဖြင့်ကစားသမားများသည်သူတို့၏စိတ်ကိုပညာရေးနှင့်ဖျော်ဖြေရေးနှစ်ခုလုံးကိုလေ့ကျင့်ကြသည်။ စာသင်ခန်းတစ်ခုတွင်သို့မဟုတ်အိမ်တွင်အသုံးပြုသည်ဖြစ်စေဤပဟေ les ိများသည်အလွန်အရေးကြီးသောအတွေးအခေါ်နှင့်စိတ်ရှည်မှုကိုအားပေးသည့်အလွန်ကောင်းမွန်သောပညာရေးဆိုင်ရာကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။

ပညာရေးပဟေ les ိများနှင့်အတူအကောင်းဆုံးအတွေ့အကြုံများသည်စိတ်နှင့်တူသည့်အတွက်အောက်ပါအကြံပြုချက်များကိုသုံးသပ်ကြည့်ပါ။

  • Start Start - ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန်နှင့်စက်ပြင်ကိုနားလည်ရန်အပိုင်းအစအနည်းငယ်ရှိသောပဟေ les ိများဖြင့်စတင်ပါ။
  • ရှုပ်ထွေးမှုကိုတဖြည်းဖြည်းတိုးမြှင့်ခြင်း - ကျွမ်းကျင်မှုများတိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှပဟေ les ိများကိုပိုမိုရှုပ်ထွေးသောပုံစံများနှင့်ပိုမိုရှုပ်ထွေးသောပုံစံများဖြင့်ရွှေ့ပါ။
  • သင်ယူမှုအထောက်အကူများအနေဖြင့်၎င်းတို့ကိုသုံးပါ
  • Group Group Play : ပဟေ les ိများကိုအတူတကွအတူတကွပူးပေါင်းခြင်းနှင့်ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်ကိုမြှင့်တင်နိုင်သည်။

ပညာရေးပဟေ les ိများကိုနေ့စဉ်လုပ်ဆောင်မှုများအဖြစ်ပေါင်းစပ်ခြင်းအားဖြင့်, သင်ယူခြင်းနှင့်ပျော်စရာနှစ်ခုစလုံးကိုထောက်ပံ့သောလှုံ့ဆော်မှုရှိသောပတ် 0 န်းကျင်ကိုသင်ပေးနိုင်သည်။

አስተካክሉኝ ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံများ

  • አስተካክሉኝ ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 0
  • አስተካክሉኝ ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 1
  • አስተካክሉኝ ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 2
  • አስተካክሉኝ ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ 3
သုံးသပ်ချက်များ
မှတ်ချက်များ တင်ပါ။